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La Biennale di Venezia
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Biennale Carnevale 2022

La Squadra dei Creativi

Selezione progetti per la creatività

Nell’ambito della sezione La Squadra dei Creativi, la Biennale Educational presenterà una serie di progetti creativi realizzati dagli studenti delle scuole secondarie di secondo grado ad orientamento artistico, musicale, coreutico e degli istituti tecnici e tecnologici.

Informazioni e condizioni di partecipazione

La Biennale di Venezia, in occasione del 13. Carnevale Internazionale dei Ragazzi (19 > 27 febbraio 2022) propone un rinnovato programma di attività didattiche gratuite aperte alle scuole.

Il 13. Carnevale Internazionale dei Ragazzi, caratterizzato da attività di laboratorio e iniziative creative, è suddiviso in più sezioni operative, una delle quali è rivolta a gruppi di giovani delle scuole secondarie di secondo grado.
Per questa sezione, La Biennale di Venezia intende selezionare progetti creativi realizzati dagli studenti delle scuole secondarie di secondo grado ad orientamento artistico, musicale, coreutico; gli istituti tecnici e tecnologici possono inoltre partecipare all’interno di una sezione a loro dedicata di carattere “tecnico-scientifico”.

 

Le scuole selezionate nell’ambito de La Squadra dei Creativi avranno la possibilità di partecipare attivamente alla creazione della manifestazione elaborando progetti volti alla realizzazione di laboratori pratico-artistici, multimediali/digitali, ad orientamento scientifico e di danza, musica e teatro.
Saranno valutati con particolare interesse i progetti che propongano tematiche relative all’ambiente, la sostenibilità, il cambiamento climatico, l’antropocene.

 

I progetti da presentare dovranno:

  • prevedere il coinvolgimento di una classe di alunni per volta;
  • essere rivolti alle scuole dell’infanzia, primarie o secondarie di primo grado. Le proposte dovranno definire chiaramente la fascia d’età a cui sono dedicate;
  • ciascuna scuola potrà proporre più progetti in funzione dell’utenza, così suddivisa:
    - scuole primarie (I e II); 
    - scuole primarie (III, IV e V);
    - scuole secondarie di primo grado;
  • rientrare in una delle seguenti categorie:

    Laboratorio di carattere pratico-artistico, dove il fare creativo si ponga al centro dell’attività.

    Laboratorio multimediale/digitale, per rendere la didattica online una didattica creativa. L’ambiente virtuale dovrà diventare uno spazio nel quale i partecipanti potranno interagire dando il loro personale contributo allo sviluppo e costruzione dell’attività, in risposta agli stimoli proposti. È possibile progettare il laboratorio anche in modalità virtuale.
    Gli studenti potranno orientarsi nella produzione di: racconti, narrazioni e storie interattive che prevedano momenti di scelta e finali multipli; giochi di logica anche ispirati alle escape room, in cui scopo dell’attività sia cercare una via d’uscita dallo “spazio virtuale” risolvendo codici, enigmi, rompicapo e indovinelli.

    Laboratorio di tipo musicale, teatrale e/o di danza in cui i bambini/ragazzi possano sperimentare la creatività attraverso la musicalità e il corpo. Al laboratorio potrà essere associata una breve performance di max 5 minuti. 

    Laboratorio scientifico. La natura al centro di questo laboratorio: gli studenti potranno presentare degli approfondimenti di carattere scientifico legati ai concetti di sostenibilità ambientale, cambiamento climatico, antropocene.

 

Ciascuna scuola, se selezionata, potrà stipulare con La Biennale un accordo di PCTO (percorsi per le competenze trasversali e l’orientamento) nell’ambito del quale verranno definiti tutti gli aspetti della partecipazione, e avrà la possibilità di:

  • realizzare i laboratori progettati all’interno del periodo della manifestazione del 13. Carnevale Internazionale dei Ragazzi che prevedano il coinvolgimento di gruppi scuola coordinati dallo staff Educational;
  • eseguire le composizioni musicali, teatrali/coreutiche, qualora il progetto preveda una performance (max 5 minuti) in cui coinvolgere il gruppo classe;
  • partecipare ad un torneo sperimentando un nuovo gioco da tavolo per approfondire la conoscenza di uno dei siti patrimoniali più affascinanti della città di Venezia, l’Arsenale;
  • usufruire dell’ospitalità dell’alloggio (tempi, numeri e modalità da definire). Verrà valutata la necessità in base all’area di provenienza.

Come partecipare

L’istituto scolastico interessato ad aderire all’iniziativa entro il 10 gennaio 2022 dovrà:

  • compilare la scheda di partecipazione;
  • allegare alla scheda di partecipazione i seguenti documenti: 
    - una breve documentazione in formato .doc/.pdf dei progetti (max 2 cartelle);
    - una breve presentazione che potrà essere composta da max 6 immagini, oppure un video (durata max 2 minuti).

 

Per accedere alle attività tutti i maggiori di 12 anni d’età dovranno presentare il Green Pass in corso di validità.
Gli esiti della selezione verranno comunicati entro il 15 gennaio 2022.

Informazioni utili

Si riportano di seguito ulteriori informazioni utili ai fini della partecipazione:

  • le scuole che aderiscono all’iniziativa potranno avviare scambi creativi coinvolgendo e invitando altri istituti scolastici, italiani ed esteri, di diversi indirizzi di studio o provenienza geografica; tali scambi saranno valutati positivamente all’atto della selezione;
  • le scuole partecipanti potranno promuovere e/o pubblicare il loro progetto su siti e blog; potranno, altresì, coinvolgere la stampa solo previa autorizzazione e verifica della Biennale stessa contattando anticipatamente l’Ufficio Stampa (promozione@labiennale.org);
  • le sperimentazioni laboratoriali si realizzeranno in presenza in linea con le norme ufficiali in relazione alla situazione sanitaria, con modalità che verranno successivamente concordate;
  • l’istituto scolastico selezionato dovrà farsi carico della gestione del laboratorio secondo calendario prestabilito in collaborazione con lo staff Educational della Biennale di Venezia;
  • La Biennale di Venezia si farà carico di promuovere la manifestazione attraverso i canali social;
  • le istituzioni scolastiche partecipanti e/o eventuali sponsor propri con loghi o nominativi da citare verranno menzionati in conformità con le linee guida stabilite dalla Biennale che in ogni caso non consentono la pubblicazione di loghi o simboli aziendali;
  • La Biennale si riserva il diritto di operare, tra i materiali forniti, una selezione finale dei testi sulla base del progetto di comunicazione della manifestazione.